-Phantasie ist wichtiger als Wissen, denn Wissen ist begrenzt.
-Ich habe keine besondere Begabung, sondern bin nur leidenschaftlich neugierig.
Albert Einstein
Unserer Reise führt durch folgende 3 Denkräume:
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1.Reiseziel
Motivation und kreatives Denken und Handeln: Mein Kind hat die Freude am Lernen verloren. Dabei wäre es sehr wissbegierig und neugierig. Wie kann es die Lernfreude wiederfinden? 
Motivation und Raum des kreativen Denkens und Handlens in der Schule
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2.Reiseziel:
Kreativität und Hochbegabung: Mein Kind hat sein Selbstvertrauen verloren, weil es alles In-Frage stellt und damit "unbequem" ist. Wie kann ich es darin unterstützen, zu seinem eigenständigen, kreativen und kritischen Denken zu stehen, seinen persönlichen Weg zu finden und seinen kreativen Gedanken Ausdruck zu verleihen? Wie kann ich sein kreatives Denken fördern? 
Kreativität und (Hoch-)Begabung
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3.Reiseziel:
Kreativität und Hochsensitivität: Mein Kind sprüht vor Fantasie- nur: das ist keine Leistungsdisziplin und wird nicht benotet. Zudem es es sehr sensibel. Auch hat es Mühe sich mitzuteilen. Allmählich verliert es seine Freude, seine Fröhlichkeit und damit sein Wohlbefinden. Wie kann ich mein Kind davor bewahren, dass es verkümmert und seine Freude und Neugierde nicht verloren gehen? Wie gelingt es, seine Kommunikationsfähigkeiten zu stärken? 
Kreativität und Hochsensitivität
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WICHTIG: Diese Räume sind untereinander sowie mit den weiteren unter Kreativität vorgestellten Denkräumen verbunden.